-

Консультация для родителей
Зачем малышам нужны музыкальные занятия?
     Музыкальные способности ребенка развиваются очень рано, буквально с самого рождения. С момента появления на свет новорожденный слышит голоса родителей, братьев и сестер, бабушек и дедушек. Благодаря слуху младенец с первых дней жизни окунается в чудесное многоголосие, ведь звуки отличаются друг от друга по тембру, высоте и динамике. Все мамочки поют своим крошкам колыбельные песенки или просто интонируют голосом, укачивая дитя. Веселые и бодрые мелодии малыш слышит, когда с ним играют или делают зарядку и массаж. Среди молодых родителей появилась хорошая мода еще во время беременности, когда ребенок находится в утробе мамы, включать для прослушивания классическую музыку. И дальше такие уроки продолжаются уже после рождения младенца. 
     В процессе того, как малыш подрастает, его музыкальный опыт расширяется. Какой-то репертуар родители включают специально, желая чем-то развлечь ребенка или стремясь развить его музыкальный слух. А иную мелодию кроха слышит невольно от работающего телевизора, компьютера или телефона. Особый интерес вызывают у детей звуки музыкальных инструментов. С восторгом наблюдают малыши за игрой мамы, папы, братьев или сестер. Особенно если посчастливилось в это время сидеть на руках у играющего. У детишек появляется желание самим поиграть, потанцевать под ритмичную музыку или спеть.
   
Музыка действительно оказывает сильное развивающее воздействие на малышей:
  1. Музыка влияет на интеллектуальное развитие, ускоряя рост клеток, отвечающих за интеллект человека.
  2.  Музыка влияет на эмоциональное самочувствие ребёнка.
  3.  Последние психологические исследования доказывают, что занятия музыкой не только развивают слуховое восприятие, эмоциональную отзывчивость, но и оказывают прямое влияние на развитие математических способностей у ребёнка и развитие способности к усвоению иностранного языка.
    Что дают детские музыкальные занятия?
  • Развитие речи, внимания, концентрации и переключаемости.
  • Эмоционально-личностное развитие, познание мира.
  • Обогащение информации, идущей от органов чувств.
  • Совершенствование чувства ритма у ребят разного возраста.
  • Способность быстро схватывать правила совместных игр по сигналу (жест, звуки музыкальных инструментов).
  • Развитие координации, чувства равновесия, моторики.





Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

-
Изображение
  «Разноцветные звуки музыки» Игра  на диатонических колокольчиках        Игре на детских музыкальных инструментах в детском саду должно уделяться особое внимание, так как именно детское музицирование расширяет сферу музыкальной деятельности дошкольника. Игра на детских музыкальных инструментах – один из важных видов деятельности детей в процессе   художественно –эстетического развития.    Игра на детских музыкальных инструментах расширяет сферу музыкальной деятельности дошкольника, способствует развитию музыкальной памяти, внимания, помогает преодолению излишней застенчивости, скованности, расширяет музыкальное воспитание ребенка, является одним из интересных видов деятельности для детей. Диатонические колокольчики развивают ещё и музыкальный, гармонический, полифонический, тембровый, динамический   слух, ведь каждый колокольчик имеет своё звучание от ноты «до» I й октавы, до «до»   II й октавы, повторяя расположение белых фор...
Далее...
-
Изображение
  «Детство – это доброта» Что такое доброта? Вымыть миску у кота, Напоить водой цветок. Он ужасно одинок, Починить сестре игрушку, пропустить вперёд старушку, Грусть лечить любви словами, помогать усталой маме, От тепла и доброты распускаются цветы, Согревает всех она, словно лучик из окна.        13 ноября празднуется Всемирный день доброты. Этот праздник дает прекрасную возможность вспомнить всем людям о таком прекрасном качестве человеческих взаимоотношений, как доброта.  В старшей группе «Паровозик» прошёл   необычный праздник – праздник доброты. К ребятам на праздник пришел  невоспитанный Незнайка и вредная старушка Шапокляк, она приготовила для ребят  «Вредные советы». Дети предложили  гостям остаться  на празднике,  чтобы  рассказать,  что  такое доброта и добрые поступки. Научили их  добрым  словам, поиграли в игры «Назови добрые и ласковые слова», «Добрый поступок»,...
Далее...